學(xué)術(shù)橋 >  學(xué)術(shù)評審 >  專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)

劉松博:深化新時(shí)代教師評價(jià)改革 助力教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

人才發(fā)展專(zhuān)委會(huì ) 2024-05-24 關(guān)注學(xué)術(shù)橋

微信訂閱號

  2024年5月24日,人才發(fā)展專(zhuān)委會(huì )教育強國建設與青年人才高質(zhì)量發(fā)展和評價(jià)改革論壇在深圳舉行。中國人民大學(xué)人事處副處長(cháng)、教授劉松博作“深化新時(shí)代教師評價(jià)改革 助力教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”報告。

  牢記囑托,人事改革見(jiàn)真招。劉松博說(shuō),中國人民大學(xué)牢固樹(shù)立“大人才觀(guān)”,使人才進(jìn)得來(lái)、用得好、出得來(lái)、接得上、撐得起;扎實(shí)做好頂層設計,逐步構建起理念先進(jìn)、政策完備、運轉高效、評價(jià)科學(xué)、保障有力的新時(shí)代人才工作體系;深入開(kāi)展改革調研,實(shí)事求是,以問(wèn)題為導向,攻堅克難;全面重構職稱(chēng)評審和崗位聘用體系,豐富賽道、鼓勵競爭、拒絕躺平、尊重貢獻;優(yōu)化學(xué)術(shù)委員會(huì )治理體系;試點(diǎn)探索“長(cháng)聘制”改革;穩妥推進(jìn)“預聘-長(cháng)聘”制度。

  系統推進(jìn),隊伍建設出實(shí)效。劉松博說(shuō),中國人民大學(xué)駐高原、樹(shù)高峰,聚焦高端引領(lǐng),發(fā)揮“大先生”示范作用;多賽道、競出彩,既鼓勵競爭又尊重貢獻,打造多元化、可選擇的發(fā)展賽道,讓各類(lèi)人才各行其道、各享其樂(lè ),使每一位教師干事有“勁頭”、拼搏有“盼頭”、事業(yè)有“奔頭”;走新路、細分類(lèi),在原有分類(lèi)評價(jià)基礎上,為藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、智庫科研崗、外語(yǔ)類(lèi)、數學(xué)類(lèi)教師單獨制定任職條件,更加符合各類(lèi)別教師特點(diǎn),體現“干什么、評什么”,進(jìn)一步健全分類(lèi)評價(jià)管理;破五唯、立新標,豐富成果形式,真正推動(dòng)人才評價(jià)從“數量”轉為“質(zhì)量”,從“一元”轉為“多元”,解決了多年來(lái)一直想解決但未解決的問(wèn)題。此外,學(xué)校還強導向、建新風(fēng),創(chuàng )試點(diǎn)、增機制,持續完善教師考核評價(jià)機制。

  勇毅前行,堅持不懈建長(cháng)效。劉松博在報告中分享了中國人民大學(xué)改革成效與經(jīng)驗,他說(shuō),學(xué)校不斷完善人才育引體系,暢通職業(yè)發(fā)展通道;優(yōu)化分類(lèi)評價(jià)管理,激發(fā)各類(lèi)人才活力;細化多維評價(jià)指標,精準識別優(yōu)秀人才;尊重教師長(cháng)期貢獻,體現人事工作溫度。

  最后,劉松博說(shuō),中國人民大學(xué)將繼續堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,堅持黨管人才原則,堅持尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造,解放思想、守正創(chuàng )新,進(jìn)一步深化教師考核評價(jià)制度改革,努力構建以激發(fā)人才創(chuàng )新活力為核心,理念先進(jìn)、評價(jià)科學(xué)、程序嚴密,具有鮮明人大特色和良好示范效應的人才評價(jià)體系,為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和服務(wù)國家重大戰略提供高質(zhì)量的智力支持和強有力的人才支撐。

特別聲明:本文轉載僅僅是出于傳播信息的需要,并不意味著(zhù)代表本網(wǎng)站觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其內容的真實(shí)性。
如果作者不希望被轉載,請與我們聯(lián)系。
掃碼關(guān)注學(xué)術(shù)橋
關(guān)注人才和科研
五杀电影院-五杀电影网-最新上映大片,午夜剧,限制级,韩国伦理,微拍福利,不用下载播放器免费在线观看,手机在线播放的影视之家!